Библиотека > Материалы библиотеки

Последние обновления

    Ай-Суу Соян
    Опубликовано 20.03.2016
    Постоянное совершенствование и расширение спектра возможностей современных средств массовой коммуникации, в том числе Интернет, изменяет повседневную жизнь человека. Внедрение компьютерных технологий во все области социальной практики требует анализа последствий влияния процессов информатизации на психические функции и психологические свойства человека. Актуальность проблемы влияния информационных технологий на формирование личности и её образа жизни определяется тем, что Интернет прочно вошёл в современную жизнь и на сегодняшний день стал одним из основных факторов формирования личности.
    Елена Земцева
    Опубликовано 10.03.2016
    Рабочая программа по математике для дисциплин 1 курса СПО на 234 часа
    Елена Земцева
    Опубликовано 10.03.2016
    План разработан на основе рабочей программы на 234 часа
    Ирина Андреева
    Опубликовано 07.03.2016
    Одним из парадоксов нашего времени является то, что функциональные возможности человеческого организма остаются неизменными с древних времен, а знать и уметь надо несоизмеримо больше, чем раньше. Этим объясняется наметившаяся в современной педагогике тенденция к более раннему интенсивному обучению – в педагогической практике широко применяются методики раннего развития; в более раннем возрасте, чем прежде начинается и школьное обучение. В связи с этим возможности музыкального искусства вызывают все больший интерес...
    Андреева Ирина Николаевна
    Опубликовано 07.03.2016
    Развитие навыков вокального интонирования – главнейшая задача сольфеджио. Именно упражнения по вокальному интонированию являются основным методическим средством развития музыкальных способностей, в первую очередь, музыкального слуха. Все прочие формы работы так или иначе пересекаются с вокально-интонационными упражнениями, а зачастую и вовсе не имеют смысла вне сочетания с ними, либо малоэффективны. Это касается, прежде всего, письменных работ по теории и игре на фортепиано. Что касается творческих форм работы, которым в этой работе уделяется особое внимание, то они вовсе не призваны исключить вокально-интонационные упражнения, а лишь дополняют их, придают им творческую привлекательность и осмысленность.