Библиотека > Материалы библиотеки

Последние обновления

    Лариса Логинова
    Опубликовано 10.01.2017
    Урок русского языка Тема урока: Правописание парных по глухости-звонкости согласными на конце слови перед согласными в корне. 3 класс. Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний. Методы ведения урока: деятельностный. Формы организации познавательной деятельности учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая. Средства обучения: • компьютер, мультимедиапроектор, презентация к уроку, карточки для индивидуальной работы, сигнальные карточки. Цели: • Познавательные: закрепить знание о способах проверки слов с парными согласными в конце и в середине; овладеть последовательностью действий при обозначении согласных звуков буквами; • Воспитательные: воспитание интереса к русскому языку, чувства сопереживания, взаимопомощи; • Развивающие: развивать внимание, орфографическую зоркость, устную и письменную речь.
    Екатерина Карманова
    Опубликовано 08.01.2017
    Данная лекция посвящена правлению Александра I. С ее помощью ученик или учитель познакомится с самыми важными событиями правления императора, узнает, как к деяниям сына Павла I относился А.С. Пушкин, изучит портреты государственных деятелей начала XIX века.Также в материале присутствуют ссылки на аудио- и видеолекции, которые рассматривают период 1801-1825 гг. с разных точек зрения.
    Рустиева Назира Рашитовна
    Опубликовано 24.12.2016
    Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Комплексный экзамен по русскому языку и литературе проводится с использованием экзаменационных материалов в виде текстов для изложения с заданиями творческого характера. Тексты представляют собой фрагменты статьей, очерков, отрывки из художественных произведений, связанных с философской, социальной, нравственной проблематикой. Тексты содержат материал о проблемах, волнующих подростков, об отношениях между людьми, о будущем человечества. Студентам предлагается форма сжатого изложения с выполнением творческого задания (развернутые ответы на вопросы, сочинения на заданную тему).
    Наталья Красильникова
    Опубликовано 20.12.2016
    Наталья Пашкова
    Опубликовано 20.12.2016