Библиотека > Материалы библиотеки

Последние обновления

    Исследовательская работа «Паровозы, тепловозы и электровозы»
    Иван Факеев
    Опубликовано 08.12.2016
    Исследовательская работа по теме: «Паровозы, тепловозы и электровозы». Чем объяснить, что паровоз, безотказно проработав столько лет, был вынужден уступить свое место новым машинам?
    К документу (просмотров: 2423, скачиваний: 1155)
    Индивидуальная программа развития «Мыслю, творю, развиваюсь»
    Наталья Красильникова
    Опубликовано 06.12.2016
    К документу (просмотров: 2378, скачиваний: 1067)
    Семья - начало всех начал!
    Полякова Светлана Андроновна
    Опубликовано 05.12.2016
    Мероприятие приурочено ко дню открытых дверей для родителей и законных представителей воспитанниц губернаторской женской гимназии. Материал может быть полезен при подготовке программы линейного концерта для родителей в любом образовательном учреждении. Тематические привязки к номерам легко изменяются.
    К документу (просмотров: 2368, скачиваний: 1030)
    Педагогическая мастерская по всемирной истории на тему «Индия и Латинская Америка во второй половине ХХ века»
    Лилия Шушкевич
    Опубликовано 01.12.2016
    Данная разработка – это развернутый план-конспект по теме «Индия и Латинская Америка во второй половине ХХ века» и дополнительный материал, необходимый учителю и учащимся для проведения урока по всемирной истории в 11 классе. Урок представляет из себя педагогическую мастерскую, предполагающую включение в работу всех учащихся, их самостоятельность и творчество в ходе занятия.
    К документу (просмотров: 2341, скачиваний: 1158)
    Методическая разработка урока литературного чтения 3 класс В. Осеева «Волшебное слово»
    Наталья Зюкова
    Опубликовано 28.11.2016
    Методическая разработка урока литературного чтения по теме «В. Осеева «Волшебное слово», предназначена для учителя начальных классов, произведение изучается в 3 классе. Цель урока: обучающая: познакомить с произведением русской писательницы В. Осеевой «Волшебное слово», биографией писательницы; закреплять умение работать с текстом; развивающая: способствовать развитию концентрации внимания и через организацию учебного диалога способствовать активизации словарного запаса; развивать устную речевую культуру учащихся, навыки правильного, выразительного чтения; воспитательная: через содержание языкового материала воспитывать нравственные качества, вежливость, уважение к старшим; интерес к писателям и произведениям русской литературы.
    К документу (просмотров: 2398, скачиваний: 1048)